IPF 0 Introduction - 07.09
Introduction / Préambule
Analyse sous le prisme du droit constitutionnel. Constitutionnalisme comparatiste (Anna Maria Lecis Cocco Ortu). Cours d'introduction à la Ve République.
Le droit constitutionnel : droit qui limite non seulement la population mais aussi les gouvernants.
« Au fond, je déteste le pouvoir. J'aime instinctivement l'État de droit et le constitutionnalisme parce que je sens que, s'il est vrai que le pouvoir est nécessaire, il est néanmoins important de l'entraver, de le limiter, de lui couper les ailes. »
- Lorenza Carlassare, constitutionnaliste italienne
Le droit constitutionnel est l'encadrement du pouvoir, même le pouvoir de la majorité/du peuple doit être limité pour respecter les minorités. Comment une constitution arrive-t-elle à trouver l'équilibre conciliant l'habilitation à exercer le pouvoir (octroyer le pouvoir) et la limitation des dirigeants ?
Plan du cours :
- Naissance de la Ve République (fondement : Constitution de 1958)
- Régime politique de la Ve République
- Institutions constitutionnelles (Président, Gouvernement, Parlement, Conseil constitutionnel)
- Compétences, relations, pratiques, actualité
4 octobre 1958 : promulgation de la Constitution de la Ve (la plus longue depuis 2024, en dépassant celle de la IIIe). La pratique
La séparation n'est pas la finalité, le but est l'équilibre car toute personne ayant du pouvoir va chercher à en abuser. Tout a un prix, l'efficacité au prix d'un moindre exercice de la démocratie.
Chapitre 1 : Les origines de la Ve République
Le but est de comprendre qu'il s'agit d'un régime « réactionnaire » face à l'échec de la Constitution de 1946 (et non 1948). La Ve République : un régime de rupture dans la continuité.
Plan du chapitre :
- I. Une réaction aux échecs de la IVe République
- A. Les raisons structurelles : les faiblesses institutionnelles
- B. Les raisons conjoncturelles : la crise algérienne
- II. Une procédure d'élaboration singulière
- A. Un texte à l'image de ses principaux inspirateurs
- B. Un pouvoir constituant sous les contraintes de la loi constitutionnelle du 3 juin 1958
I. Une réaction aux échecs de la IVe République
A. Les raisons structurelles : les faiblesses institutionnelles
La Constitution de 1946 était condamnée à l'échec, conjoncturellement et structurellement.
L'instabilité ministérielle était constante avec des gouvernements qui ne duraient en moyenne que 6 mois. La Ve connaît aussi des remaniements fréquents mais, depuis la fin de la majorité nette à l'Assemblée nationale (AN), il n'y a plus vraiment de gouvernements de législature (qui tenaient sur toute la durée du mandat des députés).
La IVe avait beaucoup plus de crises à cause du mode de scrutin proportionnel : partis trop nombreux, majorités instables et fragiles. Le multipartisme et la fragmentation politique de l'AN menaient à des gouvernements de coalition contraints à des compromis permanents. Des crises ministérielles faisaient tomber les gouvernements sans même de vote de censure ou de refus de confiance formel : seul un quart des chutes résultait d'un tel vote.
Autre blocage : l'obligation du vote d'investiture et la pratique de la double investiture (art. 45 d'origine) où le président du Conseil devait être investi seul avant de revenir avec son équipe (réformé en 1954 ; en Ve, l'engagement de responsabilité sur programme est facultatif). Régime parlementaire qui dérive vers un « régime d'assemblée » : le gouvernement dépend entièrement de l'Assemblée mais ne peut pas se défendre (droit de dissolution bloqué), d'où la « valse des gouvernements ». On n'a pas pris le temps de roder la Constitution : en 1958 est arrivée l'Algérie en plus de ces faiblesses, exigeant des réponses institutionnelles fortes.
B. Les raisons conjoncturelles : la crise algérienne
La crise s'accélère brutalement en mai 1958 :
- 13 mai 1958 : événement qui marque la fin de la IVe. Pierre Pflimlin est pressenti puis nommé président du Conseil. Réactions directes à Alger : coup d'État des généraux qui occupent le Gouvernement général, représentant l'autorité française, et constitution d'un comité de salut public.
- 14 mai 1958 : le comité lance l'appel à De Gaulle « qui seul peut sauver l'Algérie de l'abandon ». Menace d'un coup d'État militaire qui se prépare en Corse et sur l'Hexagone (opération Résurrection). De Gaulle est contacté par Paris.
- 19 mai 1958 : avant la démission de Pflimlin, De Gaulle communique déjà sur une passation légitime en déclarant en conférence de presse « se tenir prêt à assumer les pouvoirs de la République ».
- 28 mai 1958 : Pflimlin démissionne.
- 29 mai 1958 : message de Coty au Parlement déclarant s'être tourné vers « le plus illustre des Français » pour former le gouvernement (Coty menace de démissionner si refus).
- 1er juin 1958 : gouvernement De Gaulle investi par 329 voix contre 224 à l'AN.
- 3 juin 1958 : vote des pleins pouvoirs législatifs pour 6 mois et loi constitutionnelle dérogatoire pour réviser la Constitution.
II. Une procédure d'élaboration singulière
A. Un texte à l'image de ses principaux inspirateurs
Le discours de Bayeux (1946) n'a pas été écouté à l'époque : De Gaulle s'était retiré du pouvoir (janvier 1946). Ses idées directrices étaient déjà là : un chef de l'État fort, arbitre au-dessus des partis, doté de prérogatives effectives et élu par un collège plus large que le seul Parlement pour asseoir sa légitimité.
Il revient à deux conditions : les pleins pouvoirs, et celui de réviser la Constitution selon son idée originale. La procédure de révision était normalement très longue et complexe (art. 90 de la Constitution de 1946). On est dans un entre-deux complexe : dangereux de faire tabula rasa des institutions pour éviter le vide de pouvoir et le coup d'État, donc on adopte une toute nouvelle constitution sous la forme juridique d'une révision dérogatoire.
Charles de Gaulle : dernier président du Conseil de la IVe et premier Président de la Ve, principal inspirateur politique. Il donne le cadre politique et les grandes idées : situer le régime dans le constitutionnalisme mais sans affaiblir l'exécutif, calmer l'effervescence partisane et pousser vers le bipolarisme. Pas de diarchie : un Président qui mène et un Premier ministre qui seconde.
Michel Debré : garde des Sceaux sous la IVe, premier chef de gouvernement de la Ve et principal inspirateur juridique. Il assure l'architecture juridique et la coordination du groupe d'experts. Son apport fondamental est le « Parlementarisme rationalisé » : maintenir un régime parlementaire mais encadrer strictement les prérogatives du Parlement pour éviter qu'il renverse le gouvernement à tout bout de champ. À côté, les ministres d'État de la IVe (Mollet, Pflimlin) veillent au maintien de la responsabilité politique.
La Constitution de 1958 est rédigée directement par les gouvernants, pas par une assemblée constituante. Jon Elster parlait du modèle du sablier : commence très large (société civile + assemblée constituante), se resserre en secret avec des experts, et se termine par un référendum (retour au large). En 1958, on est plutôt sur un entonnoir inversé : circuit fermé au départ, aucun pluralisme initial. C'est le Parlement qui a accepté de donner de tels pouvoirs, mais en fixant des conditions strictes.
B. Un pouvoir constituant sous les contraintes de la loi constitutionnelle du 3 juin 1958
La loi constitutionnelle du 3 juin 1958 déroge à l'art. 90 de 1946 et encadre le travail du gouvernement avec des garde-fous précis : le gouvernement établira un projet de loi constitutionnelle sous conditions de forme et de fond.
Conditions de forme :
- Avis obligatoire mais non contraignant d'un comité consultatif constitutionnel composé aux 2/3 de parlementaires.
- Avis non contraignant du Conseil d'État.
- Approbation obligatoire du projet final par référendum.
Conditions de fond :
- Seul le suffrage universel est la source du pouvoir : c'est du suffrage universel ou des instances élues par lui que dérivent le pouvoir législatif et le pouvoir exécutif (régime démocratique).
- Le pouvoir exécutif et le pouvoir législatif doivent être effectivement séparés de façon que le Gouvernement et le Parlement assument chacun pour sa part et sous sa responsabilité la plénitude de leurs attributions.
- Le gouvernement doit être responsable devant le Parlement (garantie du régime parlementaire).
- L'autorité judiciaire doit demeurer indépendante pour être à même d'assurer le respect des libertés essentielles telles qu'elles sont définies par le préambule de la Constitution de 1946 et par la Déclaration des droits de l'homme à laquelle il se réfère.
- La Constitution doit permettre d'organiser les rapports de la République avec les peuples qui lui sont associés (la Communauté / décolonisation).
Calendrier d'adoption :
- 3 juin 1958 : promulgation de la loi constitutionnelle d'habilitation (rédaction de l'avant-projet en 2 mois par le groupe Debré).
- 29 juillet 1958 : texte prêt.
- 14 août 1958 : avis du comité consultatif constitutionnel.
- 28 août 1958 : avis du Conseil d'État.
- 28 septembre 1958 : adoption du texte par référendum avec plus de 80 % de « oui ».
- 4 octobre 1958 : promulgation de la Constitution de la Ve République au Journal officiel.
Chapitre 2 : Le régime politique de la Cinquième République
La Constitution du 4 octobre 1958 a mis en place un régime : démocratique (la souveraineté appartient au peuple), républicain (le pouvoir n'est pas héréditaire), parlementaire (le gouvernement est responsable devant le Parlement) et fortement rationalisé (des mécanismes assurent la stabilité et l'efficacité du gouvernement).
Plan du chapitre :
- I. Un régime démocratique et républicain
- A. La volonté de mise en place d'une démocratie représentative « ajustée »
-
- L'élection des représentants
-
- La participation directe des citoyens (une démocratie « semi-directe » ?)
-
- B. Les caractères de la forme de gouvernement républicaine
- A. La volonté de mise en place d'une démocratie représentative « ajustée »
- II. Un régime parlementaire fortement rationalisé virant vers un déséquilibre présidentialiste
- A. Un régime né parlementaire
- B. Un régime parlementaire fortement rationalisé
- C. Un régime parlementaire présidentialisé au fil de ses évolutions
I. Un régime démocratique et républicain
A. La volonté de mise en place d'une démocratie représentative « ajustée »
« Gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple » (Art. 2 Const.)
Indique que la souveraineté, ici forme suprême de pouvoir, est détenue par le peuple. C'est par l'action du peuple que les gouvernements prennent forme. Le peuple renvoie à un caractère unique/uniforme : privilégier citoyen.ne/électeur.ice.
« La souveraineté nationale appartient au peuple qui l'exerce par ses représentants et par la voie du référendum. » (Art. 3 al. 1 Const.)
Par cet article, les Constituants ont voulu concilier un système représentatif et des outils de démocratie directe (le référendum), instituant une démocratie représentative « semi-directe ».
1. L'élection des représentants
Par l'élection, les citoyens participent au gouvernement en choisissant leurs représentants. Ce système se fonde sur la théorie de la souveraineté nationale. Selon la conception de l'Abbé Sieyès (1748-1836), la souveraineté nationale appartient à la Nation qui s'exprime par l'intermédiaire de représentants élus, dotés d'un mandat représentatif. Ce système suppose l'existence d'une « Nation », une entité morale indivisible associée à tout État, comprenant les citoyens présents mais aussi passés et futurs. Le pouvoir lui appartiendrait, et le problème vient de la manière d'exprimer la volonté de cette entité à travers ses représentants.
En France, le Suffrage universel (art. 3 Const.) a été introduit en 1944. En effet, depuis 1848, le système qualifié couramment de suffrage « universel » était en réalité strictement masculin. Le mandat est représentatif (libre) en vertu de l'interdiction de tout mandat impératif (art. 27 Const.) : l'élu ne peut pas être contraint juridiquement, il n'existe pas de procédure de recall basée sur ses votes, et chaque élu est libre de voter individuellement.
À l'inverse, selon la théorie de la souveraineté populaire de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), la souveraineté appartient au peuple en tant qu'universalité des citoyens concrets, ce qui impliquerait une démocratie directe ou un mandat impératif sous peine de révocation.
L'élection des représentants s'organise selon deux voies :
- Élection directe : organes délibérants des collectivités territoriales (conseillers municipaux, départementaux, régionaux), députés, députés européens et, depuis 1962, Président.
- Élection indirecte : organes exécutifs des collectivités territoriales (le maire élu par le conseil municipal), sénateurs et, jusqu'en 1962, Président.
Le mode de scrutin est la méthode technique servant à désigner les élus et à transformer les voix en mandats électoraux. Dans le mode de scrutin majoritaire, est élu le candidat qui a obtenu la majorité des suffrages. Dans le mode de scrutin proportionnel, les sièges sont répartis proportionnellement au nombre de voix obtenues.
Quel est le mode de scrutin « le plus démocratique » ? Le débat oppose traditionnellement deux logiques :
Le scrutin majoritaire (« winner takes all ») présente l'avantage d'une grande facilité d'organisation et de calcul, d'une simplification de la vie politique et d'une stabilisation des majorités gouvernementales. Il pousse les partis à des alliances préalables. Ses inconvénients résident dans une moindre représentativité mathématique et une surreprésentation des grands partis au détriment des petites formations. En France, il demeure le plus utilisé : présidentielle, législatives, sénatoriales dans les départements élisant 1 ou 2 sénateurs, et (jusqu'en 2025) municipales dans les communes de moins de 1000 habitants.
Le scrutin proportionnel assure une plus grande représentativité en reflétant fidèlement l'électorat et favorise le pluralisme politique. En contrepartie, il entraîne une fragmentation politique des assemblées propice à l'instabilité gouvernementale, tout en exigeant des calculs complexes (avec la question des seuils de barrage). En France, il est utilisé pour les élections européennes, les sénatoriales (départements élisant 3 sénateurs ou plus), les régionales (avec prime majoritaire) et les municipales (avec une prime majoritaire de 50 %).
2. La participation directe des citoyens : le référendum
Par le référendum, les électeurs participent directement à la décision politique en approuvant ou rejetant un texte. Ce mécanisme s'inspire directement de la souveraineté populaire de Rousseau. Il constitue un idéal démocratique pur, quoique difficile à généraliser hors des petites communautés. L'art. 3 Const. marie ces deux traditions.
La Constitution encadre plusieurs types de référendums :
- Au niveau national : le référendum législatif de l'article 11 (al. 1 : décidé par le Président, sur proposition du Gouvernement ou des deux assemblées ; al. 3 d'initiative partagée parlementaire-populaire ou RIP), le référendum constituant de l'article 89, et le référendum sur l'accession d'un État à l'UE de l'article 88-5.
- Au niveau local : le référendum décisionnel local (art. 72-1 al. 2), le référendum d'adjonction ou de cession de territoire (art. 53), et les autres consultations locales (art. 72-1 al. 3, 72-4, 77).
D'autres mécanismes de participation citoyenne ne figurent pas expressément dans le texte constitutionnel, mais ont pu émerger sur d'autres fondements normatifs, à l'image des conventions citoyennes.
B. Les caractères de la forme de gouvernement républicaine
« La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale » (Art. 1er Const.)
Dans la forme républicaine, le chef de l'État est un.e Président.e ayant reçu un mandat des citoyens (direct ou indirect) et ne détenant pas un pouvoir exclusif. Le pouvoir ne se transmet pas par voie héréditaire.
République
II. Un régime parlementaire fortement rationalisé virant vers un déséquilibre présidentialiste
La loi constitutionnelle du 3 juin 1958 imposait comme principe fondamental la responsabilité politique du gouvernement devant le Parlement.
A. Un régime né parlementaire
Un régime politique désigne le mode d'organisation des institutions et de leurs relations mutuelles. Sa classification repose sur la théorie de la Séparation des pouvoirs théorisée par John Locke (Essai sur le gouvernement civil, 1690) et Montesquieu (De l'esprit des lois, 1748).
« Toute société dans laquelle la garantie des droits n'est pas assurée, ni la séparation des pouvoirs déterminée, n'a point de Constitution. » (Art. 16 DDHC, 1789)
La théorie classique oppose deux modèles :
- Le régime présidentiel (origine : États-Unis, XVIIIe siècle) : séparation stricte des pouvoirs, exécutif unipersonnel, et absence de moyens de collaboration et de destruction réciproques (à nuancer : checks and balances).
- Le régime parlementaire (origine : monarchie anglaise, XVIIe siècle) : séparation souple des pouvoirs, exécutif bicéphale (chef de l'État + chef de gouvernement), présence conjointe de moyens de collaboration et de moyens de destruction réciproques.
La Constitution de 1958 reprend expressément ces canons parlementaires :
- Un exécutif bicéphale : le Président assure l'arbitrage et la continuité de l'État (art. 5), tandis que le Gouvernement « détermine et conduit la politique de la nation » (art. 20).
- Des moyens de collaboration : initiative législative partagée concurremment entre le Premier ministre et le Parlement (art. 39) et participation de l'exécutif à la confection de la loi.
- Des moyens de destruction réciproques : le droit de dissolution de l'Assemblée nationale par le Président (art. 12) face à la mise en jeu de la responsabilité du Gouvernement devant le Parlement (art. 20, 49 et 50).
B. Un régime parlementaire fortement rationalisé
Le « parlementarisme rationalisé », concept théorisé par Boris Mirkine-Guetzevitch, correspond à l'ensemble des techniques constitutionnelles et électorales visant à garantir la stabilité et l'efficacité de l'exécutif en neutralisant les blocages inhérents aux pouvoirs de destruction réciproques. L'enjeu était de juguler l'instabilité observée sous la IVe République. La rationalisation du parlementarisme est née en Allemagne.
Cette rationalisation s'incarne par plusieurs mécanismes :
- L'encadrement strict de la responsabilité gouvernementale (art. 49) : absence d'investiture obligatoire et vote de confiance facultatif (49.1), conditions restrictives de vote de la motion de censure (49.2), engagement de responsabilité sur le vote d'un texte (49.3).
- Les prérogatives gouvernementales dans la procédure législative et l'agencement minutieux des travaux parlementaires directement fixé par la Constitution.
- Le contrôle de conformité des lois par le Conseil constitutionnel.
- Le scrutin majoritaire pour les législatives qui, bien qu'inscrit dans la loi électorale et non dans la Constitution, concourt directement à éviter l'éclatement des majorités.
C. Un régime parlementaire présidentialisé au fil de ses évolutions
Cette morphologie institutionnelle a conduit la doctrine à forger plusieurs grilles de lecture :
- Un régime semi-présidentiel (Maurice Duverger) ou présidentialiste (Jean Gicquel), fondé sur la responsabilité gouvernementale couplée à un président élu au suffrage universel direct investi de prérogatives substantielles.
- Un régime parlementaire dualiste, à double légitimation ou moniste inversé, accentué par la révision de 1962.
- Un « système présidentialiste » (Marie-Anne Cohendet) rendant compte de la domination politique du chef de l'État dans la pratique majoritaire.
- Rationalisation du parlementarisme très poussée
- Présidentialisation continue du régime
- Remise en question permanente de la Ve République
- Tension structurelle entre l'accroissement des pouvoirs présidentiels et les revendications de revalorisation du Parlement
Chapitre 3 : Le Président, clé de voûte du régime
Selon Michel Debré, le Président est la clé de voûte du régime : il est l'arbitre, il maintient le cap… Une forte légitimité doit lui être accordée. D'un point de vue juridique, dans une démocratie, la légitimité viendrait du scrutin.
I. Un mandat électoral favorisant la présidentialisation du régime
A. Le mode d'élection du Président de la République en 1958 : scrutin indirect
En 1958, le Président est élu au scrutin indirect, par l'intermédiaire d'un collège électoral d'environ 80 000 élus.
Les raisons pour et contre le suffrage universel direct (SUD) :
- Pour : assurer au Président une légitimité forte, au-dessus du Parlement.
- Contre :
- Risque d'une majorité communiste en cas de SUD, ce qui faisait craindre un basculement politique.
- Historiquement, seule l'élection de 1848 avait été faite au SUD, et elle avait ensuite mené à l'Empire. En France, on s'est fadé un coup d'État la dernière fois (Louis-Napoléon Bonaparte) : on craignait un possible coup d'État, une trop grande légitimité populaire lors du SUD.
- La citoyenneté dans les colonies n'était pas claire : il valait mieux attendre que la composition du corps électoral soit plus claire.
=> Le Président doit avoir une légitimité forte, au-dessus du Parlement, obtenue par un scrutin indirect avec un collège de 80 000 personnes, tout de même beaucoup plus large que le Parlement. C'est une solution de compromis.
B. Le mode d'élection depuis 1962 et ses conséquences sur l'équilibre du régime
La révision constitutionnelle de 1962
Les raisons de la révision :
- La volonté de De Gaulle
- L'opposition du Parlement
- L'usage contesté (et abusif) du référendum de l'article 11
- La « validation » populaire
La volonté de De Gaulle. Le 22 août 1962, De Gaulle est victime d'un attentat, ce qui montre la vulnérabilité et la précarité de la personne qui incarne l'institution : le Président. Il soulève la question de la légitimité que ses successeurs auront ; lui ne se sent pas forcément concerné (« le plus illustre des Français »), mais un autre Président sans légitimité historique et charismatique ne pourrait pas exercer les mêmes pouvoirs sans une légitimité démocratique complète. Il propose alors une réforme, contre l'avis des autres formations politiques, y compris l'Assemblée nationale et le Sénat, en expliquant vouloir doter ses successeurs de la confiance explicite de la Nation.
Un usage contesté (et abusif) de l'article 11. Pour réviser la Constitution, il faut la délibération du Parlement (art. 89) : vote des deux assemblées, puis approbation par référendum ou par le Parlement réuni en Congrès à la majorité des 3/5. De Gaulle choisit la procédure par référendum de l'article 11 (sur proposition du gouvernement ou conjointe des assemblées, le Président peut soumettre au référendum un projet de loi sur l'organisation des pouvoirs publics). La procédure de référendum pour la révision de 1962 est sûrement irrégulière : il ne respecte pas la procédure de la Constitution, car c'est une loi constitutionnelle, pas une loi ordinaire.
L'opposition du Parlement. La responsabilité du Président n'est pas attaquable, mais l'Assemblée va quand même voter une motion de censure sur le gouvernement Pompidou (pour la première fois, une motion de censure oblige le gouvernement à démissionner). De Gaulle réagit par la dissolution de l'Assemblée nationale : il veut donner le choix aux électeurs. C'est une crise entre le gouvernement et le Parlement, entre l'exécutif et le législatif.
La « validation » populaire. À l'occasion du référendum et des nouvelles élections législatives, les Français approuvent le projet de loi pour le suffrage universel direct et donnent la majorité à De Gaulle à l'Assemblée nationale (ce dernier s'étant engagé à démissionner s'il perdait le référendum). La validation par les électeurs ne rend pas moins irrégulière la procédure du Président.
Le Conseil constitutionnel. Dernière cartouche du Parlement : la validation de constitutionnalité. Le Conseil constitutionnel, saisi par le président du Sénat, estime ne pas être compétent : supériorité de l'expression du suffrage direct, et les dispositions qui lui donnent la possibilité de regarder les lois parlent de « lois adoptées par le Parlement ». De plus, le Conseil n'était pas très bien accepté, ni considéré par les gens (institution toute nouvelle, non élue) : ils ne prirent pas le risque de contrevenir aux électeurs.
Comment élit-on le Président de la République ?
« Le Président de la République est élu pour cinq ans au suffrage universel direct. Nul ne peut exercer plus de deux mandats consécutifs. » (Art. 6)
Le Président : 5 ans (et non plus 7), 2 mandats consécutifs maximum.
Le Conseil constitutionnel est aussi le juge électoral jugeant de la validité des votes. C'est au niveau de ce décret qu'une action pourrait être prise par le Conseil.
Les primaires n'ont pas de caractère contraignant.
Les conséquences de ce mode de scrutin sur l'équilibre du régime
Légitimité : Président > AN > Gouvernement. Le Président a personnellement la confiance des citoyens, et sa circonscription est la France entière.
Si le Président est chef de la majorité, il est chef de l'exécutif et a une emprise sur le Parlement.
Plusieurs définitions pour ce « nouveau » régime :
- semi-présidentiel (de plus en plus remis en cause)
- parlementaire dualiste / à double légitimation, voire moniste inversé
- parlementaire présidentialisé
- parlementaire fonctionnant comme un présidentialiste
Avec une exception : la cohabitation, qui appelle une lecture parlementariste.